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浅析球类运动游戏化教学中幼儿体育精神的培养

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摘要摘要：幼儿园开展的各种球类运动、球类游戏、类球器械活动统称为球类运动。球类运动作为幼儿园常见的、投入较小的运动深受幼儿喜爱。它多属于协作、集体性的，以一定的规则为指导的竞争性身体活动。符合“体育精神”的首要条件：产生于有组织的、以规则为指导的竞争性身体活动过程。“体育精神”的解读各有不同，主要包括公平竞争精神、乐于合作精神、不断进取精神、直面困难精神、勇于挑战精神。

DOI 54y87zekj0/7152552

作者曾敬

机构地区重庆市渝北区庆龄幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词体育精神球类运动游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）