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情景创设在幼儿足球游戏中的有效运用

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摘要摘要：幼儿足球游戏中应用情景创设的教学方式，能够积极响应我国所提出的振兴中国足球重要精神方针。足球是幼儿游戏活动中的重要组成部分，教师在教育时应当采取情景创设的形式来提升其教学效率，让幼儿能够自主参与到这一教学活动之中，这样原本的新知识才能够转变成为问题并潜伏至相应的情景内，培养幼儿分析问题、解决问题的能力，鼓励幼儿自主探索问题，增强幼儿主体意识，开发幼儿的潜能以及认知能力。本文主要就情景创设在幼儿足球游戏中的有效运用展开探究，遵守情景创设的基础原则，结合当前幼儿足球游戏教学现状，提出更为有效的教学策略，发挥出情景创设在幼儿足球游戏中的运用价值。

DOI 0dpxpew9j2/7133021

作者江小冰

机构地区广州市番禺区钟村街祈福新邨半山幼儿园 511495

出处《文学天地》 2023年3期

关键词情景创设幼儿足球游戏有效运用

分类 [][]

出版日期 2023年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文学天地

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