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新课标下初中物理习题课的有效教学策略探讨

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摘要摘要：初中物理知识较为抽象，习题练习能够帮助学生巩固知识，加深对概念的理解。因此，教师应当格外重视。但是当前教师普遍不重视习题课程，致使习题课无法发挥应有作用，反而由于大量练习，使学生失去学习物理兴趣。在新课标下，初中物理教师，应当重视改善自身教学方法，积极转变教学观念，帮助学生建立初中物理习题课有效课堂，提升学生学习效率。本文介绍初中物理习题课的教学价值，并提出初中物理习题课的有效教学策略。

DOI 34gn098oj9/7124631

作者赖敏菲

机构地区小江中学 341603

出处《中国教工》 2023年3期

关键词初中物理习题课有效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）