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初中语文古诗词教学中的传统文化教育策略探讨

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摘要摘要：新课程改革对初中语文课堂教学提出了全新的要求，改变了古诗词教学在课堂内容中所占据的地位，发扬古诗词中的传统文化。初中语文教师响应新课程改革要求，创设出一系列挖掘古诗词中传统文化的应对策略，引入主题活动、背景引入、语言引导等多方措施，以增加学生对传统文化的接受程度。

DOI 34gnr5m8j9/7115355

作者唐红岩

机构地区榆树市新民学校吉林榆树130400

出处《文学天地》 2023年2期

关键词初中语文古诗词内容传统文化实施策略

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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