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浅谈体育舞蹈与中小学校园音乐课程

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摘要摘要：本文将从体育舞蹈和音乐课程的基本情况出发，探讨它们在中小学校园教育中的关系。体育舞蹈和音乐课程在身体素养、艺术教育、全面发展和跨学科融合方面都具有重要作用。在中小学校园教育中，体育舞蹈和音乐课程应该相互补充，协同培养学生的身体素养和艺术情趣，促进学生的全面发展。

DOI lde9oxyz43/7112017

作者徐慧

机构地区广州市天河区暨南大学附属实验学校广东广州 510632

出处《时代教育》 2021年22期

关键词体育舞蹈音乐课程中小学校园教育跨学科融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）