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体育教师科研能力提升的现实困境与路径选择

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摘要摘要我国现阶段处于历史性转型时期，信息时代的到来为体育科学研究予以了良好的外部环境。体育教师的科研水平直接影响着体育教学的发展。在当前课程改革的趋势下，教师需要对新知识、新思想以及新观点进行吸收，同时对理论开展系统、严谨的分析，对其合理性、可行性进行探讨。因此，教师一定要掌握体育科学研究方法，具备提出问题、分析问题和解决问题的能力。

DOI lj1x6yk74v/7111992

作者王靖浩

机构地区沈阳体育学院 110115

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词体育教师科研能力困境路径选择

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）