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微格教学技能的理论及其在英语教学中的应用

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摘要微格教学理论是系统培训新教师的各种教学技能的理论,通过实践,人们普遍地把这一理论分解为九项基本技能。用它对新教师进行逐项技能培训,可以缩短其适应教学的过程,达到事半功倍的效果。

DOI 34g18ye849/709731

作者姜孝忠

机构地区不详

出处《三明学院学报》 1999年3期

关键词微格教学技能应用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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