首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年2期
>
抗美援朝精神融入学校思政教育的策略与途径探讨
抗美援朝精神融入学校思政教育的策略与途径探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:抗美援朝精神是党和人民在大战中的宝贵遗产,是中华民族力量在大战中智慧的总结,是中华民族精神的重要象征。抗美援朝精神可以极大地促进学校课堂思想政治教育,培养学生坚定的政治立场,鼓励学生健康成长。在思想政治课教学中融入抗美援朝精神,应通过思想政治理论课教学、网络思想政治课教学等方式加以推广,培养肩负中华民族崛起重任的当代新人。
DOI
kd2v8xwej6/7095738
作者
苏爱军
机构地区
河北省石家庄市井陉县第二中学 050300
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
抗美援朝精神
思政教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
苏爱军.
抗美援朝精神融入学校思政教育的策略与途径探讨
.教育学,2023-04.
2
苏敏仪.
如何将红色精神融入到初中思政教育—以抗美援朝精神为例
.教育学,2021-11.
3
庄建莎.
思政教育融入学校教育管理的创新路径
.教育学,2023-06.
4
柴进.
思政教育融入学校教育管理的创新路径
.教育学,2024-04.
5
李存朝,.
思政教育融入学校教育管理的创新路径
.教育学,2024-03.
6
.
抗美援朝
.教育学,2011-07.
7
美如.
抗美援朝英雄——杨根思
.教育学,2019-08.
8
李惠康.
周恩来与抗美援朝
.教育学,2002-01.
9
金永.
将民族精神融入学校教育中
.教育学,2010-04.
10
张阳光.
抗美援朝旧事
.政治学,2003-07.
来源期刊
中国教师
2023年2期
相关推荐
抗美援朝掠影
工匠精神融入学校班级文化建设的途径探索
抗美援朝精神的内涵与当代价值
抗美援朝精神的内涵与当代价值
红色教育资源融入学校思政课路径探析
同分类资源
更多
[教育学]
名著里藏着什么——读《偷莎士比亚的贼》
[教育学]
如何在生活中培养学生的想象力
[教育学]
新式交通工具与新体验空间的生成——以海派小说为中心
[教育学]
资讯平台
[教育学]
巧用对比阅读法指导高中语文选修课程学习--《方山子传》与《大铁椎传》的比较阅读
相关关键词
抗美援朝精神
思政教育
策略
返回顶部