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如何实现小学体育教学中的生活化、趣味化

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摘要摘要：现如今，在新时代的教育理念影响下，教育者需要积极优化自身的传统观念，改进守旧的授课模式，这样才可以促进教育的进步。在此背景下，身为小学时期的体育教师，就应当结合当前实际现状展开深入分析，依据同学们的特点来适当地开展生活化、趣味化的教育，不仅能增强其参与感，同时还可以培育其体育学习的兴致，最终保障小学体育实现高效的教学。基于此，下文就围绕如何实现小学体育教学中的生活化、趣味化展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

DOI 7dm3zxxyjn/7085106

作者邓华

机构地区四川省乐山市实验小学 614000

出处《中国教工》 2023年2期

关键词小学体育教学生活化趣味化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）