摘要
摘要:高职院校辅导员创新创业工作室的建设应以促进高职院校专业教师,班主任以及其他相关人员成长为目标。在此基础上,结合当前我国高职院校辅导员工作实际,探索出一套适合现阶段高职院校发展特点和需求的“一专多能”特色辅导员队伍培养模式,从而更好地提高学生综合素质。然而目前高职院校开展的辅导员创新创业教育改革还存在很多问题,严重影响了该事业的进一步发展。从现实角度来看,这些问题都是阻碍高职院校发展的重要因素之一。因此需要加强对其进行有效指导,以便于提升辅导员自身能力,增强团队凝聚力与战斗力。
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)