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探究音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用

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摘要摘要：小学音乐教学对促进学生的全面发展具有十分重要的意义。近年来，游戏化的教学策略受到广大音乐教师的喜爱。在教学过程中适当引入游戏化的教学内容，使得学生小学音乐教学的生动性和丰富性中获得一定的审美能力和思考能力。因此，小学音乐教学游戏化在一定程度上能够提高学生对音乐的感知度，缓解学习压力以及沉重的音乐课堂氛围。本文主要探讨小学音乐教学游戏化的相关策略，希望为音乐教学提出宝贵的建议。

DOI 3j7gle1wj1/7075205

作者陈燕

机构地区西宁市南川东路小学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词小学音乐教学游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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