摘要
摘要:小学美术核心素养提出养学生良好的学习兴趣的重要要求,提倡和鼓励教师探究多种充满趣味性的教学方法,并将这些方法应用于课堂教学中。趣味性教学在培养学生学习兴趣中扮演着重要角色,其不仅能够激发学生学习热情和积极性,而且也能为学生提供高效和便捷的理解方法,对于提高学生学习质量有着关键作用。本文主要研究了趣味性教学方法在小学美术教学中的应用,提出了多种有效的引导学生主动学习的方法,希望对美术课堂教学质量提高起到促进作用。
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)