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渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施

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摘要摘要：为了解决现阶段我国小学生的心理健康问题，本文从心理健康对于小学班主任的价值分析入手，针对渗透型心理教育在学校班主任队伍中的实现途径进行研究，希望能为相关人员提供参考。

DOI ojz9om2ed5/7072122

作者张晶晶

机构地区虎林市安兴学校 158419

出处《文学天地》 2023年3期

关键词渗透式心理健康心理健康教育小学班主任

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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