指向深度思维的小学语文阅读教学策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:小学语文课堂教学中,除了让学生掌握生字词,还需要培养学生的阅读能力。阅读能力的高和低,直接决定了小学生的语文水平的高与低。提高学生的阅读能力是一个系列工程,不但涉及到了学生,而且涉及到了语文老师,对阅读教学方法提出了更高的要求。基于此,以下对指向深度思维的小学语文阅读教学策略进行了探讨,以供参考。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)