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小学英语生活化教学实施策略探究

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摘要【摘要】：生活出发，以生活化的视角来学习英语知识，给予小学生一定的鼓励，让他们充分挖掘日常生活中的英语元素，让他们沉浸在英语的浓厚氛围中，在一定程度上减免环境对学生学习英语知识带来的阻碍。特别是在现阶段全球一体化不断发展的今天，出现在日常生活中的英语元素越来越多，这些都为教师开展生活化教学提供保障。

DOI 0dpx10p0j2/7069521

作者赵俏丽

机构地区山东省滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校 256600

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词小学英语教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）