教育信息化2.0时代农村小学教师信息

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摘要 摘要:信息化高度发展的新时代为教育的发展带来了新的活力与动力,教育部《教育信息化2.0行动计划》的颁布为农村小学教师带来了极好的信息化教育发展机遇。在农村教育信息化生态环境大力发展的背景之下,农村小学教育理念、教学方式、教学评价都需要不断革新进步。但目前我国农村小学教师信息化教学能力并不高,信息化教学水平有限,教学方式较为传统和单一化,信息技术和教师的实际教学仍然未能深度融合。基于此,本文将就如何在教育信息化2.0背景下推动农村小学教师信息化教学能力的提高进行深入探讨。
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)