中职班主任德育管理有效对策探究-中国期刊网

摘要摘要：中职学生正处于人生观、价值观的形成阶段，这个阶段的学生，思想活跃，充满朝气，但容易受外界影响，出现一些不良习惯。因此在中职学生德育管理中，班主任要了解学生的性格特征和心理状态，通过科学的方法管理学生，促进学生健康成长。本文从中职班主任实施学生德育管理的方法出发进行研究，分析了当前中职班主任德育管理工作存在的问题，并提出了科学有效地实施中职班主任德育管理方法。