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借他山之石,琢作文之玉---乡土资源在作文教学中的有效利用
借他山之石,琢作文之玉---乡土资源在作文教学中的有效利用
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摘要
【摘要】传统作文教学,课堂比较枯燥乏味,学生不愿写,也不会写。新课标指出,语文作文教学活动除了立足于课本外,更应该重视各类课程资源的开发与运用。乡土素材与学生生活关系密切,如果将乡土素材运用到语文作文教学过程中,既能有效调动学生的参与度,提高学生写作的兴趣,又能扩展作文教学的内容。
DOI
6jr06kgyj5/7061139
作者
许芳芳
机构地区
安徽省天长市天长中学 安徽省天长市239300
出处
《中国教工》
2023年4期
关键词
乡土资源 乡土文化 写作 学生主体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年4期
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