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浅谈初中物理新课程教学初中生自主学习能力的培养

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摘要摘要:新课程提倡自主学习，初中物理教学需要充分发挥学科优势，促使学生主动地构建知识体系，并在获取知识的过程中领悟科学的思想观念，掌握科学的研究方法。因此，新课程下的初中物理教学，教师可以放手让学生进行探究性学习，使学生在获取知识的过程中既可以体验到探究的乐趣，又可以提高对物理知识学习的兴趣，同时也促进学生积极进行自主学习，为学生形成终身学习能力奠定基础。

DOI lde9y5zn43/7060065

作者黄小红

机构地区重庆市酉阳第一中学校重庆酉阳 409800

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词初中物理新课程教学学生自主学习能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）