小学语文阅读教学思维导图的实践研究-中国期刊网

摘要摘要：思维导图是一种很重要的学习工具，它能够简单清晰地反映较为复杂的内容和知识，思维导图的运用十分广泛，可以说，学生学习的每个阶段都有思维导图的参与。学会思维导图不仅能够让学习更加轻松、高效，也能够让学生的个性得到充分发挥，激发学生的内在潜力。因此在小学阶段的阅读教学过程中进行思维导图的实践研究，不仅对学生的语文阅读教学有很大的帮助，同时也能对学生思维能力的发展起到一定的影响。