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初中历史教学中家国情怀素养的培养路径

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摘要摘要：家国情感是一个人、一个家庭对祖国和百姓表达出来的深切情感,是对祖国朴素而崇高的情感认知,是为祖国富强、百姓福祉而表现出的不懈努力。她是人文情怀,是担当情怀,是齐家的治国情怀。对在初中历史课程中培育孩子的家国情感素养将会产生重大的作用,并有助于我们贯彻落实立德树人的要求、促进历史课程中的知识和情感上的与价值观统一，有助于传承中华优秀传统文化、有助于践行社会主义核心价值观、有助于培养广大学生的社会责任与担当意识、也有助于增强和提升民族凝聚力。

DOI zdl6gk7qdl/7049988

作者景凤云

机构地区山西省运城永济市城西初级中学校

出处《中国教师》 2023年2期

关键词初中历史教学家国情怀素养培养路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）