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《教学与研究》
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2023年3期
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小学语文整本书阅读教学初探
小学语文整本书阅读教学初探
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摘要
【摘要】全国中小学统一使用部编教材已有数年,教材的改版对小学语文教学提出了更高要求。为了增加学生的知识储备,拓宽学生的阅读视野,提高学生的语文素养,整本书阅读这一概念应运而生。因此,语文教师如何进行整本书阅读教学,使学生在整本书教育教学指导下形成正确的阅读习惯,是促进学生语文核心素养能力提高的关键。
DOI
pd57178rj7/7048747
作者
赵静
机构地区
江苏省常州市金坛区西城实验小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
小学语文
部编版教材
整本书阅读
优势
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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