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新课程改革背景下关于初中历史创新教学的思考

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摘要摘要：随着我国新课标改革的不断深入推进，初中新课标准也指出，在教学过程中应该让学生对历史现象、历史人物等形成客观的看法，能够发现历史现象背后所隐藏的问题。所以教学模式的创新是提升初中生学习历史兴趣的重要方式，同时也受到了初中历史教师的重视。因此，在初中历史教学的过程中，教师也应采取一些多元化的教学方式帮助学生来提升学生的历史解释素养，从而使教师与学生之间的交流增多，鼓励学生不断进取，提升自己的综合素养。

DOI 54kelel24k/7048633

作者徐鹏

机构地区齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区第一中学 161021

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词新课改初中历史创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）