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浅谈初中语文实践性作业设计策略

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摘要【摘要】作业设计是教师在开展语文教育过程中的关键环节，高质量的作业设计不仅能够巩固学生学习过的语文知识，而且还能检验出学生在哪些方面存在问题，从而实现查缺补漏。结合新课标理念，语文作业不能是单一乏味的抄抄写写，而应具有趣味性、开放性、综合性、探究性和动态性的特点。语文实践性作业很好地沟通了课堂和社会生活，可使学生在实践中学习，在实践中运用，在实践中创新，从而提高了学生理解语文和运用语文的能力。本文重点探讨了初中语文实践性作业设计的策略。

DOI 0dpx9yk9j2/7043645

作者喻佳

机构地区江苏省常州市北郊初级中学

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词初中语文作业设计实践性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）