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高职钢琴即兴伴奏教学初探

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摘要钢琴即兴伴奏作为高职院校音乐专业学生的基础课，它是培养合格的音乐专业学生不可或缺的技能课：也是提高音乐人才整体素质的修养课。应该结合即兴伴奏特点和学生特点，针对即兴伴奏内容与方法，科学系统地培养学生钢琴即兴伴奏能力。

DOI 7dmoov0vjn/704254

作者张春

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2009年1期

关键词高职生即兴伴奏能力伴奏音型和弦编配

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）