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小学音乐课堂实施竖笛教学的策略
小学音乐课堂实施竖笛教学的策略
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摘要
竖笛教学已经成为小学音乐课堂一项重要内容,它不仅深受学生的喜爱,还有很好的教学效果。竖笛的优势,一是音域宽、易换调,二是易操作、能激趣,三是好配乐、好展示。基于课题研究和教学实践的探索,实施竖笛教学重点需要把握目标与内容要适度,教学秩序要强化,教学方法要多样。
DOI
o0dp9qn9j2/70421
作者
侯颖
机构地区
不详
出处
《课程教学研究》
2013年2期
关键词
小学音乐
竖笛教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教学研究
2013年2期
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