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小学数学低年级学生审题能力的培养方法思考

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摘要摘要：在小学数学教学中对学生的审题能力进行有效的培养，促使低年级的小学生养成仔细审题的好习惯，更好地加入数学计算活动，具有重要意义。教师选用有效的培养方法，锻炼学生审题能力的同时激活他们的数学思维，从根本上提升教学效率，取得良好教学效果，对于教学实践工作的高效推进，以及素质教育理念的深入渗透，都将起到很大的促进作用。本文特意从几个方面出发，对小学数学低年级学生审题能力的培养方法展开了相关研究。

DOI kd2vz80pj6/7041662

作者李双

机构地区吉林省德惠市五台乡中心小学130325

出处《文学天地》 2023年1期

关键词小学数学低年级学生审题能力培养方法

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）