信息技术与小学美术教学融合的思考

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摘要 摘要:美术是小学教育阶段的一门素质教育课程,有着较高的艺术教育价值,能够对学生艺术素养、审美情趣、创造能力等综合素养的发展产生促进作用。但受限于传统教育思想,当前小学美术课堂教学中仍存在较大封闭性,不利于学生学习自主性的体现。而基于信息技术的美术教学,则可以使得这一问题得到妥善解决,提升美术教学有效性。故此,本文主要以信息技术为例,就如何推动小学美术教学创新进行了简要分析。
出处 《科学与生活》 2023年2期
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出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)