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用绘本促阅读——谈小学语文二年级绘本阅读教学策略

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摘要摘要绘本能通过插图更加直观的描述故事内容。在小学二年级教学中，利用绘本开展语文教学，不仅使语文内容讲解更加生动具体，而且也很符合学生的语文需求，绘本具有多种描述形式，语文教师要充分发挥绘本的教学优势，提高小学语文二年级阅读教学效率。

DOI 2d30937ld9/7027567

作者希吉日其其格

机构地区内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第五小学 011200

出处《中国教师》 2023年3期

关键词小学语文二年级绘本阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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