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幼儿早期阅读兴趣和习惯培养策略

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摘要摘要：阅读作为提升认知及获取信息的重要途径，教师要重视幼儿时期开始培养，以此帮助幼儿养成良好的阅读习惯和积极的阅读兴趣，推动幼儿其他综合能力发展效果的全面提升。充分结合丰富的阅读素材、良好的阅读环境以及多元的阅读模式对幼儿进行引导，是十分科学的教育策略，同时是丰富幼儿阅读学习体验的有效措施。

DOI g4qvnnrrd8/7025296

作者彭平欢

机构地区贵州省荔波县朝阳幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词幼儿早期阅读兴趣习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李璞. 小班幼儿早期阅读兴趣和习惯培养的有效策略.教育学,2024-01.
2张静. 试论小班幼儿早期阅读兴趣和习惯培养的有效策略.教育学,2020-11.
3廖萍,万慧. 浅谈小班幼儿早期阅读兴趣和习惯培养的有效策略.教育学,2023-02.
4廖萍,万慧. 浅谈小班幼儿早期阅读兴趣和习惯培养的有效策略.教育学,2022-12.
5周月. 浅谈小班幼儿早期阅读兴趣和阅读习惯的培养.教育学,2020-06.
6李莉艳. 试论小班幼儿早期阅读兴趣和习惯的培养.教育学,2016-02.
7李芳. 大班幼儿阅读兴趣和习惯培养策略.教育学,2023-07.
8陈丹. 大班幼儿阅读兴趣和习惯培养策略.教育学,2024-04.
9刘茉莉. 快乐的绘本阅读---培养小班幼儿早期阅读兴趣和习惯.教育学,2013-03.
10陈洁. 分析幼儿早期阅读兴趣与习惯的培养.教育学,2019-11.

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