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初中数学激励性评价探析
初中数学激励性评价探析
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摘要
摘要:正所谓“良言一句三冬暖”,教师的一句简单的激励性话语,往往就能增强学生学习自信,帮助学生树立积极乐观的学习心态。随着课程改革的深入,教育评价改革也受到广大教育工者的关注,如何对学生做出适当的评价,如何做出能够促进学生发展的评价已然成为广大教师研究的重要课题。本文以初中数学教学为例,分析激励性评价在初中数学课堂教学中的具体实践,以供参考。
DOI
7j6mgx9rd0/7018690
作者
周振财
机构地区
甘肃省榆中县教育局 730100
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
初中数学
激励性评价
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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