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小学体育快乐课堂的探索

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摘要摘要：对于小学体育来说，培养学生对于体育课程产生兴趣是十分重要的。因此，对于体育老师来说，就可以将快乐体育的理念导入教学活动的开展过程中，使得学生能够在愉悦的氛围中学习与成长，有利于学生的身心健康。本文通过对快乐体育和小学学生的身心状况进行研究和分析，从而总结出三种能够将快乐体育理念引领小学体育教学的方法。

DOI 54kew0me4k/7018581

作者戴志豪

机构地区浙江省瑞安市仙降第三小学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词　　小学体育快乐体育理念引领教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）