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高中化学高效课堂的构建研究

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摘要摘要：化学是学生高中阶段学习的一门必修课程，在整个高中学科体系中占据着重要地位，同时这门学科的学习难度也随着学生学习能力的提升以及学习进度的推进不断增加，导致许多学生在学习过程中会出现畏难心理，不利于学生化学水平的提升。因此，为了解决上述问题，教师需要在高中阶段的化学教学过程中针对高效课堂的构建进行分析，从多种教学方式、自主探究引导以及课堂实际情况这三个方面入手进行优化。

DOI 34gn80r0j9/7015355

作者曹彬

机构地区江苏省南通中学 226001

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词高中化学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）