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角色扮演教学法在中职德育教学中的运用

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摘要摘要：角色扮演教学的方式，相比于常规教学模式更有灵活性、自主性、体验性和模拟化的优势，将其应用于中职德育课程中可以充分调动学生积极性，提高学生情感感受。探析人物角色教学法在中职品德课程中的具体应用，对于陶冶学生品德情感、改变中职德育课堂教学的有形无神局面，及提高中职学校德育实效具有重大价值。因此为了丰富中职品德教学模式内容，从人物角色塑造教学法的自身局限、老师与学校关系三方面分析其具体应用问题，并据此探讨具体的运用对策。

DOI zdl65392dl/7012440

作者严志逊

机构地区温州市中等幼儿师范学校

出处《中国教师》 2023年4期

关键词角色扮演教学法中职德育运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）