摘要
摘要:进入 21 世纪以来,传统课堂教学模式已不能满足现代教育的需求。如今,世界各地许多学校将翻转课堂作为教育改革的新尝试。随着翻转课堂教学模式受到极大关注,英语课堂中教师的提问策略发生了很大的改变。课堂提问的质量不仅会影响课堂效率还会影响学生在课上的积极性。教师缺乏提问策略的相关理论知识,不利于学生的思维能力的发展以及学习英语的兴趣的培养。因此,教师要学习翻转课堂中以学生为中心的教育理念,深入研究课堂提问策略。
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)