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强化国防教育,发挥德育优势——浅谈初中历史教学渗透国防教育的实践

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摘要摘要：国防教育是国家教育体系的重要组成部分，也是历史学科教学的重要内容。在初中历史教学中渗透国防教育，可以使学生对中国近代史的发展历程有一个更加清晰的了解，提高学生的爱国主义意识，坚定学生投身祖国国防建设的信心和决心。但是在实际教学中，由于时间和空间的限制，初中历史课程中渗透国防教育的途径比较单一。在新课程改革背景下，初中历史教师要转变教学观念，不断探索新的教学方法和方式。要在充分利用历史学科特点和优势的基础上，积极探索和尝试国防教育在初中历史教学中渗透和实施的方法。只有这样，才能使国防教育发挥其应有的德育优势，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

DOI 34gnmn3zj9/6993407

作者李涛

机构地区广西壮族自治区广西桂林市平乐县平乐镇第一中学 542400

出处《时代教育》 2023年2期

关键词国防教育德育优势教育实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）