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项目教学法在PLC应用技术一体化教学中的实践研究

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摘要摘要：在PLC应用技术一体化教学时，为保证学生学习的质量，教师可灵活开展项目教学指导，驱动学生进行实践探究，学习掌握PLC应用技术的核心内容。笔者认为在PLC应用技术一体化教学时，为发挥出项目教学法的实践优势，可从以下多个教学步骤入手，如界定项目任务、任务内容描述、学习目标界定、信息收集整理、项目计划决策、项目计划实施、任务检查总结、项目学习评价、任务拓展引导等。本文就项目教学法，在PLC应用技术一体化教学中的实践路径进行分析探讨。

DOI pd57krngj7/6992271

作者张海霞

机构地区山东化工技师学院山东滕州 277500

出处《中国科技人才》 2023年3期

关键词项目教学法 PLC应用技术一体化教学实践路径

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）