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提高初三化学复习有效性的路径探析

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摘要摘要：初三是初中教学体系的最后一学年，此时，初中生需要腾出更多的精力来温顾、复习以往所学的化学知识。为了提升初三化学复习的有效性，化学教师则可以采取绘制思维导图、录制巩固视频以及合理设计习题等方式来提升复习时效，并在这一过程当中，逐步细化初中生对化学课业知识的梳理，逐步强化初中生对化学课业知识的理解，逐步夯实初中生对化学课业知识的掌握，进而实现化学复习工作的提质与增效。

DOI rj8wv7qkj0/6991758

作者刘基智

机构地区四川省内江市第六中学 641500

出处《中国教师》 2023年3期

关键词初中生化学教师复习有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）