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如何在小学数学课堂中有效开展小组合作学习

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推动，教师在对学生进行教学培养的过程当中同样应当能够对新颖的教学手段和教学方式进行学习，保障学生学习自主能动性的提升。

DOI 3j7gm8omj1/6987529

作者陈军

机构地区江苏省南通市海安市大公镇中心小学 226623

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学数学，课堂教学，小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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