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初探小学班主任班级管理过程中德育渗透的策略

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摘要摘要：当前，在注重素质教育的今天，教育工作者更加注重德育。在小学阶段，由于初学教育，三观尚未形成，所以，这个时期的班主任工作就显得非常重要。在此期间，小学班主任既是学生的示范者、领导者、组织者，甚至是学生的生活指导者。为此，必须加强对小学教师的道德教育，引导其树立正确的价值观，使其身心得到全面的发展。

DOI 34gnm988j9/6986379

作者红梅

机构地区内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山蒙古族实验小学025550

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学班主任班级管理德育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）