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浅析高中地理学科核心素养的培养策略

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摘要摘要：随着我国教育改革的逐步推进，学生核心素养的培养成为了我国教育改革重心。针对于地理学科要求我们构建具有时代性、前瞻性和可操作性的高中地理学科核心素养体系,指导地理教师准确地把握教学的深度和广度,本文首先通过对地理核心素养内涵的归纳总结,然后分析高中地理核心的素养的构成,最后提出高中地理学科核心素养的培养策略。

DOI 34gnm3e3j9/6985255

作者陈少强

机构地区海南省东方市琼西中学海南省东方市 572621

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词地理学科核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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