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基于UMU互动平台的初中道德与法治教学模式探索与实践

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摘要　　摘要:随着信息技术的不断发展，“互联网+”带来全新的教与学方式的变革。UMU是移动互联网时代全新的学习方式，对于新型教育教学模式的改善而言，无论是其线上线下相结合的教学方式，还是个性化的学习模式，都让知识分享趋于便捷，极大优化了授课成果。基于此，本文结合近年来UMU学习平台开展初中道德与法治教学的实践探索，阐述了UMU 平台在课前、课中和课后三个阶段的应用优势，旨在借助UMU 互动学习平台加强学科融合教学的应用探究。

DOI 2d301wynd9/6984019

作者刘伟峰

机构地区福建省莆田中山中学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词 UMU平台道德与法治教学模式有效性探索实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）