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高职院校学前教育专业钢琴课程中思政元素挖掘

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摘要摘要：我国自古以来就十分注重学生的教育，尤其是在步入新时代以后，将“立德树人”作为教育开展的首要目标，随着素质教育的开展，高职院校的扩招，我国高职院校的教育受到社会的广泛关注，高职院校是我国培养技术人才的重要基地，因此也肩负着着树立学生正确的价值观念的重担。在职业教育的阶段，钢琴课程是学前教育专业的重要组成部分，将钢琴课程与思政教育融合在一起，是一种新型的教学模式，也是新课改对高职教育提出的新要求，本文将讨论挖掘高职院校学前教育专业钢琴课程中思政元素的意义以及在高职院校学前教育专业钢琴课程中挖掘思政元素的策略。

DOI n49kewnzdy/6981335

作者张冬

机构地区兴安职业技术学院 137400

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词高职院校学前教育钢琴课程思政元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）