首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年3期
>
“双线五层”思维课堂,助力师生幸福成长
“双线五层”思维课堂,助力师生幸福成长
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lde9g6oq43/6980789
作者
赵洪燕
机构地区
山东省淄博市周村区新建路小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
冯玉海.
打造健康教育特色,助力师生幸福成长
.教育学,2018-12.
2
张建仁.
构筑理想课堂,师生幸福成长
.教育学,2014-09.
3
许俊仪.
为教师的幸福成长助力
.教育学,2014-04.
4
李峰.
用乒乓精神引领师生幸福成长
.教育学,2012-02.
5
胡光福.
实施尊重教育,促进师生幸福成长
.教育学,2014-12.
6
牛兴娟.
创建幸福磁场师生相伴成长
.教育学,2016-10.
7
黎莉.
亲亲德育助力学生幸福成长
.教育学,2023-04.
8
岳波.
生本育人助力师生成长
.教育学,2020-12.
9
王宏斌.
构建阅读体系 助力师生成长
.教育学,2024-05.
10
徐亚侠.
浅析课例研修助力教师幸福成长
.教育学,2022-04.
来源期刊
教学与研究
2023年3期
相关推荐
巧用错误资源,助力师生成长
聚焦数学实验,助力思维成长
线上线下教学整合助力师生共同成长
放飞思维、助力成长——浅析小学数学课堂发散性思维的培养
科学思维,助力成长——物理课堂培养学生物理思维的策略
同分类资源
更多
[教育学]
要增强课堂教学提问的科学性
[教育学]
浅析初中语文学生自主学习能力的培养
[教育学]
巧设创新探索机会,深化英语素质教育
[教育学]
最想说的心里话
[教育学]
夹心派
相关关键词
返回顶部