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“双线五层”思维课堂,助力师生幸福成长
“双线五层”思维课堂,助力师生幸福成长
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摘要
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DOI
lde9g6oq43/6980789
作者
赵洪燕
机构地区
山东省淄博市周村区新建路小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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