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共同富裕视域下国际经济与贸易专业课程思政的探索与实践

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摘要摘要：自从“共同富裕”提出之后，它迅速成为当前中国教育改革与发展的热点。“课程思政”这一概念自从提出以来，也为教育教学研究提供了新的方向。将新时代的“共同富裕”与“课程思政”结合起来，对共同富裕视域下国际经济与贸易专业课程思政开展的意义、现存问题及提升路径进行研究将具有一定的理论与实践意义，不仅有助于丰富共同富裕视域下国际经济与贸易专业（国经专业）课程思政教学改革建设问题的整体性研究，而且有助于教师革新教学方法，提高教学质量，激发学生学习兴趣，提升学生获得感，促进学生全面发展。

DOI 0dpxlzowj2/6971945

作者李艳

机构地区嘉兴南湖学院，浙江嘉兴，314001

出处《中国教工》 2023年2期

关键词共同富裕国际经济与贸易专业课程思政提升路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）