高中体育教学中多元情境的创设

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摘要 摘要:随着我国素质教育的不断深入,要求教育工作者要拓宽教学的各类范畴,把培养学生综合素质的全面发展作为教育的落脚点。根据高中体育教学的改革标准中要求,高中体育教育要发挥自身育人功能,以强化学生身体素质,开展多元情境教学,突出学生主体地位,培养学生学科核心素养。基于这一要求下,本文高中体育教学中多元情境的创设展开分析和论述,希望以此可以给广大相关工作者以建议和启发。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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