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课程游戏化背景下幼儿园艺术教育策略分析

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摘要摘要：幼儿园时期的艺术活动教育可以帮助幼儿启迪艺术智慧，培养他们对于美感的认知，此外，也能在艺术教育中提升他们的情感感悟能力和创新思维。而游戏是开展幼儿园教育的重要教学手段和方式，在课程游戏化的背景下，将艺术教育融合到游戏中，可以帮助幼儿挖掘艺术教育的趣味，加深幼儿对于艺术教育的理解和记忆。本文从课程游戏化意义出发，探讨将其融入到艺术教育中的策略。

DOI 6jropk55j5/6964115

作者王婷婷

机构地区河北省秦皇岛市北戴河区西山小学邮编：066100

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词课程游戏化幼儿教育艺术活动审美培养

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）