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基于核心素养理念的初中数学教学探究

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摘要摘要：核心素养理念是当前我国教育事业发展的重要理念之一。在初中数学教学中，教师必须要充分发挥数学学科优势，以提高学生数学核心素养为主要目标，合理开展课堂教学活动。在实际教学中，教师需要转变教学观念和思维，巧妙运用现代化技术，做到从生活中挖掘数学元素，为学生构建丰富且精彩的数学课堂活动，激发学生数学兴趣，促进学生核心素养的全面形成。

DOI ojzqr9yyj5/6952094

作者刘润梅

机构地区山西省吕梁市岚县育红中学 033599

出处《中国教师》 2023年3期

关键词核心素养初中数学教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）