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趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略探讨

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摘要摘要：初中化学是义务教育阶段的化学教育,课程旨在使学生获得化学基础知识技能。实验是化学教学中的重要组成部分，也是检验化学原理的重要途径。区别于传统的实验形式，趣味化学实验更贴合初中生的发展特点及兴趣爱好，能够吸引学生的注意力，促进教学质量的提升。文章探讨了趣味化学实验在初中化学教学中的应用作用，然后论述趣味化学实验具体的应用路径和策略，旨在为广大教育人士提高化学实验教学水准带来可靠的参考，从而增强学生化学实验探究动力。关键词：初中化学；趣味化实验；应用策略

DOI n49rlm8z4y/6950159

作者梁玉娟

机构地区广西梧州市蒙山县西河中学546700

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）