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依托劳动教育践行幼儿德育渗透――对劳动课程中德育活动模式的策略性构建

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摘要摘要：培养德智体美劳全面发展的复合型专业人才，是现代发展教育指导的工作标准，作为人才专项培养的真谛，在学校教育的基础上，更要注重幼儿德育引导，基于社会发展实际加快多元化德育渗透新思路构建，创新德育教育新措施，保证高质量的教学效果。为此本文在现有教育指导的基础上，深入分析幼儿德育引导的核心意义，基于劳动课程教育下的语音引导，发挥德育教育作用，推动教育指导方式转型，以求加快幼儿综合素质教育升级，为今后的教育指导奠定基础。

DOI ojnw0vemjr/6946913

作者胡珊

机构地区浙江省绍兴市花园幼儿园

出处《中国教师》 2023年2期

关键词劳动教育德育活动模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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